Estudiantes de 1º y 2º de ESO del IES José Saramago participan en el concurso internacional “Wisibilízalas”

Este concurso tiene como objetivo la creación de una web donde se visibilicen mujeres que trabajen en ámbitos STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para fomentar la presencia de mujeres en las carreras científicas y tecnológicas.

Un grupo de nueve estudiantes del IES José Saramago, bajo la coordinación de la profesora Leticia Pereira, participan en la 6ª edición del concurso “Wisibilízalas”, un certamen internacional dirigido a centros educativos para romper estereotipos de género en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). En este concurso participan 13 países y su objetivo es la creación, por parte del alumnado, de una página web en la que se muestren biografías, carreras profesionales y premios de mujeres que trabajen en ámbitos STEM para romper estereotipos de género en estas áreas.

El grupo de alumnos y alumnas es el formado por Roberto Purriños, David García, Nerea Valverde y Sabina Dorado (2º de la ESO), y Andrei Sorin, Adrián Pérez, Elena Meco, Andrei Florin Negru y Dide Toprak (1º de la ESO). Estos estudiantes deberán crear una página web donde se visibilicen mujeres, preferentemente desconocidas, que trabajen en ámbitos STEM y así fomentar la presencia de mujeres en las carreras científicas y tecnológicas.

En este momento están preparando las entrevistas con sus participantes para ir rematando la página web, la cual deben entregarla el 16 de mayo. Su página web, que se va a llamar “Heroínas Stem”, aún no es visible pero se pueden seguir sus avances y descubrir a sus heroínas a través de las cuentas creadas para la ocasión en Twitter  y en Instagram.

Los estudiantes del IES José Saramago pueden optar a uno de los tres premios que entrega el concurso, dotados de 1.000, 600 y 400 euros para los centros educativos ganadores y material tecnológico para el alumnado. Además, hay un premio especial denominado “Welcome2Wisibilízalas” para aquellos centros de nueva participación y cuyo proyecto tenga mayor impacto en redes sociales, prensa y radio.

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